Configurer un projet individuel

Enseignants : décrit comment configurer un devoir pour un projet individuel. Pour en savoir plus sur les projets individuels, consultez l'Aperçu des projets individuels.

Il existe plusieurs façons d'accéder à la page de configuration d'un devoir, qui dépend de votre intégration. Une fois sur cette page, suivez les instructions ci-dessous.

  Paramètres généraux

Sous la section des paramètres généraux, vous devrez :

• Nommer le devoir
• Facultatif : fournissez une date d'échéance qui servira de ligne directrice aux apprenants, mais qui ne les empêchera pas de soumettre un devoir une fois la date passée. Pour effacer la date/l'heure d'échéance, cliquez sur le bouton « X » à droite de Date d'échéance. En fonction de votre système de gestion de l'apprentissage (LMS), les dates d'échéance peuvent être reliées au relevé de notes.
• Sélectionnez le type de note souhaité.

  Instructions

Vous devrez ensuite saisir les instructions sous forme de texte pour le devoir. Le nombre de caractères est limité à 1 024, espaces comprises.

Vous pourrez également inclure des instructions vidéo. Si vous souhaitez créer des instructions vidéo ou partager un exemple du devoir, cliquez sur l'icône de la webcam et enregistrez, téléversez ou sélectionnez une vidéo à partir de vos ressources. 

  Auto Analysis™

• La fonctionnalité Auto Analysis™ peut être activée ou désactivée pour chaque devoir d'un projet individuel. Les enseignants et les auteurs de devoirs peuvent ainsi désactiver la fonctionnalité si elle n'est pas pertinente pour un devoir donné (par ex. : une vidéo de démonstration dans laquelle l'apprenant ne parle pas).
• Vous pouvez activer le calcul des notes pour Auto Analysis™ ici. Lorsque l'option est activée, les indicateurs de prestation et les notes s'affichent, ainsi qu'un score numérique combiné. Par défaut, ce paramètre est désactivé pour chaque devoir. Pour obtenir plus de renseignements sur l'outil Auto Analysis™, cliquez ici.

Configurer des termes clés

Les enseignants peuvent définir des termes clés et indiquer à quelle fréquence ils souhaitent que les apprenants les utilisent dans leurs vidéos. Ces termes clés servent à générer une note de contenu qui est intégrée au rapport Auto Analysis™ en plus des notes de prestation. Si les notes Auto Analysis™ sont activées, les utilisateurs pourront voir un score de prestation, un score de contenu et un score combiné en haut du rapport.

Après avoir saisi vos termes clés, assurez-vous de cliquer sur AJOUTER , puis sur OK. Vous devrez également cliquer sur le bouton d'enregistrement situé au bas de la page des paramètres pour enregistrer les termes clés que vous avez ajoutés.

  Révision par un pair

Si vous souhaitez mettre en place la révision par un pair, vous pouvez en déterminer le nombre et faire basculer le bouton vers la droite. Pour personnaliser l’expérience de révision par un pair, consultez les paramètres avancés de la révision par un pair.

  Paramètres avancés

Pour personnaliser davantage le devoir, cliquez sur Afficher les options avancées à côté du bouton Sauvegarder, en bas à droite. Vous pouvez personnaliser certaines parties du devoir, notamment les instructions suivant la soumission, la boîte à outils et l’autoévaluation dans les paramètres avancés.