Comment effectuer une vidéo interactive

Apprenants : explique le flux de travail à suivre pour achever un devoir vidéo interactif.

Enseignants : apprenez-en plus sur la Vidéo interactive ici.

L'achèvement d'un devoir vidéo interactif est un bon moyen de mettre à l'essai vos connaissances ou de suivre une formation. Les étapes ci-dessous* montrent comment terminer ce type de devoir.

*Selon la configuration du devoir par l'enseignant, certaines des étapes ci-dessous pourraient ne pas être visibles.

Pour garantir la meilleure expérience possible, veuillez respecter la Configuration minimale requise.

Commencer le devoir

Après avoir cliqué sur Commencez le devoir, des messages-guide s'affichent à divers moments définis par l'enseignant. Vous répondrez à des questions à choix multiples ou donnerez des réponses vidéo.

Questions à choix multiples

En fonction des paramètres choisis par l'enseignant, les questions à choix multiples correspondent à 1 des 2 modes possibles :

1. Reprises forcées - oblige à regarder de nouveau la section précédente de la vidéo si une mauvaise réponse est choisie.
2. Notation automatique - accorde des notes aux questions à choix multiples automatiquement. Les réponses vidéo sont notées manuellement et incorporées à la note finale.

Réponses vidéo

Lorsqu'une réponse vidéo est demandée, vous devez enregistrer une vidéo à même la plate-forme..

Vous pouvez éliminer votre réponse et réessayer avant de cliquer sur Soumettre la vidéo.

Continuez jusqu'à ce que vous ayez lu tous les messages-guide et visionné la vidéo intégralement. Le progrès est sauvegardé. Ainsi, vous pourrez finir le devoir en plusieurs étapes.

Une fois fini, le devoir est soumis automatiquement.

Résumé des questions

Après la soumission, vous pouvez voir le Résumé des questions qui énumère les résultats à choix multiples* et les vidéos soumises.

*En fonction des paramètres de l'enseignant, le Résumé des questions peut être limité afin de cacher les réponses à choix multiples.

Révision par un pair

Si votre enseignant exige une révision par un pair, les apprenants examineront les réponses vidéo de leurs pairs.