Para los instructores: ofrece una descripción general de la configuración avanzada disponible en las tareas de Proyecto individual, Proyecto grupal, Pregunta y respuesta y Video interactivo.
Algunos ajustes avanzados se aplican a todos los tipos de tarea, mientras que otros son específicos para ciertos tipos.
Para acceder a la configuración avanzada, desplázate hasta la parte inferior de la página de configuración de la tarea y haz clic en Mostrar opciones avanzadas.
Configuración universal
Con las instrucciones posteriores a la entrega, puedes dejar instrucciones adicionales para los estudiantes una vez que hayan finalizado. Estas instrucciones pueden estar en texto o texto y video.
Ejemplo: dar instrucciones a los estudiantes para la revisión por pares.
En la configuración avanzada de revisión por pares, puedes:
- elegir si la revisión por pares es automática o manual
- permitir que los estudiantes realicen una revisión por pares antes de entregar su tarea
- anonimizar comentarios entre pares
- permitir que los estudiantes puntúen las entregas de sus pares con una calificación o rubro de cinco estrellas
Después de la entrega, los estudiantes pueden evaluar su desempeño en función del rubro de la tarea. Para usar esta función, activa autoevaluación.
Nota: Deberás seleccionar un rubro como el tipo de calificación para que este ajuste esté disponible.
Puedes cambiar el ajuste de integración de la tarea alternando la sincronización de LMS.
Esto 1) eliminará la sincronización de calificaciones con tu sistema de gestión de aprendizaje o 2) eliminará el vínculo entre la tarea de Bongo y la tarea de tu sistema de gestión de aprendizaje.
Configuración específica de la tarea
- Aquí puedes activar el cálculo de puntaje de Auto Analysis™. Cuando esté habilitado, verás indicadores y calificaciones de presentación, junto con un puntaje numérico combinado. De manera predeterminada, este ajuste está desactivado en cada tarea. Para obtener más información sobre Auto Analysis™, haz clic aquí.
- Los instructores pueden definir términos clave y la frecuencia con la que los estudiantes deberían usarlos en los videos. Estos términos clave sirven para generar una calificación del contenido que se incluye en el informe de Auto Analysis™, junto con la calificación de presentación. Si los puntajes de Auto Analysis™ están habilitados, los usuarios verán un puntaje de presentación, un puntaje de contenido y un puntaje combinado en la parte superior del informe.
En la configuración avanzada de preguntas y respuestas, puedes:
- permitir las repeticiones
- grabar las reacciones
- activar el modo de preguntas aleatorias
Puedes personalizar el conjunto de herramientas en Proyecto individual y Proyecto grupal haciendo tipos de tarea específicos según los resultados esperados.
Además de personalizar el conjunto de herramientas, puedes cambiar las opciones Formación grupal y Evaluación en equipo en Configuración avanzada de proyecto grupal.
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